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[远程心理咨询]与青春对话(案例分析)

1.男,高中生

我是在要点中学读的初中,由于学习尽力,所以各科成果都很优异,屡次代表校园参与市及省里举行的常识比赛,获得了很好的成果,被同学们称为“神枪手”。

可是,出其不意的工作发生了,中考后,由于有关部门错发了通知书,我比其他同学晚入学一个多月。那段日子的苦闷与丢失是我这辈子也忘不了的。当我坐进要点中学的讲堂时,却发现自己再也找不回以往的学习热心了,教师讲课时我无法会集注意力,教师安置的作业我也懒得去完结,本来风趣的常识变得枯燥无味。我开端厌烦上学,并且开端逃学,现在我现已变成了一个当之无愧的差生。

心思点评:

心思研讨发现,波折心思不光在方针不能达届时发生,并且在方针推迟达届时相同也会发生。不能及时进要点,使他发生了波折心思,一直在学习上很顺畅的他,面临出人意料的波折乱了手脚。他之所以对学习提不起爱好,是由于他不能及时调理受挫心思,无法将注意力从波折事情上转移开。在咱们的人生道路上,谁都会遇到波折,假如他能认识到这一点,就不会再怨天尤人了,而是应该幸亏,自己得到了一次磨炼心思素质的时机。一个人对波折的耐受力,是能够在生活中培育的。学习之余,多参与一些团体活动,比方打球,在这个过程中,既能体会到成功的感觉,也能体会到失利的感觉,然后认识到胜败乃兵家常事,没有必要为一时的不如意而一蹶不振。

2.女,高二学生

我是奶奶带大的,奶奶体贴入微的关怀让我如同浸在了蜜罐中,可是我与同龄人触摸的时机却因而被“掠夺”了。同学们都说我太自私,不肯与我交游。那时我想,你们不肯理我,我还不肯理你们呢。所以,我将自己关在自己的小圈子里,专心扑在学习上。可上高中后,我的心遽然变得不安分起来,看着班上同学成群结队的在一同谈天,一同评论问题,感觉到自己特别的孑立。我试着走近她们,可总也融不进去,咱们如同也不喜欢我。逐渐的,我想到上学就忧愁,由于同学们的欢声笑语会让我觉得愈加孤单。再后来,发展到上课无法认真听讲,学习成果猛然下降。现在,我都不想上学了,我想退学,可又怕伤爸爸妈妈的心,真不知该怎么办。

心思点评:

能正确处理人与人之间的联络,是一个人习惯社会的体现。恰当的人际间隔不光能够协助咱们消除孤单感,缓解压力,振奋精神,还能够进步咱们的自信心和自尊心。假如能与同学处理好联络,就会觉得自己有归属感,有被认同感,一起也会觉得校园是一个高兴的当地,然后与校园树立起一种活跃的联络。假如与同学联络紧张,则简单厌烦校园,从而厌烦学习。

其实,人的人际往来才干在儿童期就有所发展,比方在与同龄小朋友做游戏的过程中能学会推让,学会遵守规则,学会站在他人的态度想问题。而她的这一时机却被“掠夺”了,再加上家长的宠爱,使她形成了固执孤僻的性情,难以与人共处是可想而知的了。面临这种状况,能够先从正确处理与家人的联络下手,不要事事想着让家人姑息自己,而应自动站在他人的态度上想问题,多关怀家人,多谅解家人,自动协助家人克服困难,从而将这种质量扩展到与同学的往来中。咱们是在游水中学会游水的,也只要在与人往来中才干学会人际往来。信任在学会与人往来之后,她的厌学状况会有所改进。

研讨所青少年心思咨询专家建议:想要树立密切的亲子联络,家长要懂得倾听孩子心里的声响,了解他们真实的需求,学会容纳和了解,多与孩子交流和互动,两边都能理解互相的主意。假如您觉得亲子联络存在待改进的当地,咱们的青少年心思咨询专家会给您供给专业的辅导。

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